Памятки действия в чрезвычайных ситуациях

ОСНОВНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПЕРСОНАЛА
МБОУ "ПРИМОРСКАЯ СШ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА М.А. ЮШКОВА"
ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ
(ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ) СИТУАЦИЙ

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ В СЛУЧАЕ ПОХИЩЕНИЯ РЕБЕНКА ИЗ ШКОЛЫ
-    если вы стали свидетелем похищения ребенка из школы, необходимо:
•    немедленно сообщить в правоохранительные органы по телефону «02»; руководителю школы;
•    действовать согласно полученным указаниям;
•    всеми возможными безопасными для жизни и здоровья способами попытаться воспрепятствовать похищению;
•    запомнить приметы похитителя, марку автомобиля (цвет), государственный номер.
-    если вы обнаружили похищение ребенка из школы, необходимо:
•    немедленно сообщить в правоохранительные органы по телефону «02»; руководителю школы;
•    действовать согласно полученным указаниям.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ
ВЗРЫВООПАСНОГО ПРЕДМЕТА

В случае обнаружения взрывоопасного предмета или внешне схожего с ним предмета, необходимо:
•    немедленно сообщить об опасной находке ближайшему должностному лицу, по телефону «02» или в отделение полиции;
•    хорошо запомнить место обнаружения предмета;
•    установить предупредительные знаки или использовать различные подручные материалы — жерди, колья, верёвки, куски материи, камни, грунт и т.п.
При обнаружении взрывоопасного предмета категорически запрещается предпринимать любые действия с ними.
Необходимо не допускать самим и удерживать других от нарушения правил поведения при обнаружении взрывоопасного предмета.
При обнаружении взрывоопасного предмета категорически запрещается:
•    наносить удары (ударять по корпусу, а также один боеприпас о другой);
•    прикасаться, поднимать, переносить или перекатывать с места на место;
•    закапывать в землю или бросать в водоём;
•    предпринимать попытки к разборке или распиливанию;
•    бросать в костёр или разводить огонь вблизи него.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ТЕЛЕФОННОГО СООБЩЕНИЯ
О ЗАМИНИРОВАНИИ ИЛИ ИНОМ ГОТОВЯЩЕМСЯ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОМ АКТЕ

При получении телефонного сообщения о заминировании или ином готовящемся террористическом акте, необходимо:
•    спокойно и без паники выслушать поступающую информацию;
•    обязательно уточнить место и время проведения теракта;
•    попытаться вызвать звонившего на продолжение разговора и, в тоже время, не вызывая подозрения у звонившего, попросить (обязательно закрыв микрофон рукой), а можно и письменно коллег по работе быстро позвонить в УВД по телефону «02» с просьбой определить номер телефона звонившего;
•    поддерживая разговор, попытаться в доброжелательной, но ненавязчивой форме выяснить: мотивы угрозы, кто звонит (Ф.И.О.), откуда звонит (адрес, номер телефона) и иные сведения о личности звонившего;
•    по окончании телефонного разговора незамедлительно передать полученную информацию в УВД по указанному выше телефону.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ, ЕСЛИ ВАС ЗАХВАТИЛИ В ЗАЛОЖНИКИ

•    не поддавайтесь панике;
•    ведите себя достойно - переносите заключение без слез, жалоб и причитаний;
•    спросите у охранников, можно ли вам читать, писать, пользоваться средствами личной гигиены и т.д.;
•    если вам дали возможность говорить по телефону с родственниками, держите себя в руках; не плачьте, не кричите, говорите коротко по существу;
•    обязательно ведите счет времени, отмечая с помощью спичек, камешков или черточек на стене прошедшие дни;
•    постарайтесь вступить в эмоциональный контакт с бандитами, которые вас охраняют, иногда бывает и так, что им строжайше запрещено отвечать на вопросы заложников; тогда разговаривайте как бы с самим собой, читайте стихи или вполголоса пойте;
•    постоянно тренируйте память; вспоминая, например, исторические даты, фамилии одноклассников, номера телефонов коллег по работе или учебе и т.д.;
•    не давайте ослабнуть сознанию; если есть возможность, обязательно соблюдайте правила личной гигиены;
•    насколько позволяют силы и пространство помещения, занимайтесь физическими
упражнениями;
•    никогда не теряйте надежду на благополучный исход.

«ДЕЙСТВИЯ ПРИ ПОЖАРЕ, ВЗРЫВЕ В ШКОЛЕ»

•    вызвать пожарную охрану по телефону «01»;
•    не входить в зону задымления, если видимость менее 10 м;
•    в сильно задымленном помещении необходимо двигаться ползком или пригнувшись, органы дыхания закрыть увлажненной тканью;
•    прежде чем войти в горящее помещение, накрыться с головой мокрым куском плотной ткани, пальто, плащом и т.п.;
•    дверь в задымленное помещение открывать следует осторожно, чтобы избежать вспышки пламени от быстрого притока воздуха;
•    если на вас загорелась одежда, необходимо лечь на пол (землю) и, перекатываясь, сбить огонь или набросить на себя пальто, плащ и плотно прижать, чтобы прекратить приток воздуха к огню;
•    при тушении пожара использовать огнетушители, пожарные краны, воду, песок и другие подручные средства;
•    если горит вертикальная поверхность, воду подавать в верхнюю ее часть;
•    огнегасящие вещества направлять не в места наиболее интенсивного горения и не на пламя, а на горящую поверхность;
•    при неизбежности взрыва быстро лечь на пол и прикрыть голову руками (при этом положении воздействие ударной волны уменьшается примерно в 6 раз);
•    не паниковать, быть бдительным и внимательным. Опасаться падения штукатурки, строительных конструкций. Держаться дальше от окон, зеркал, светильников;
•    постараться как можно быстрее выйти на улицу и отойти подальше от здания. При покидании здания использовать запасные выходы, наружные и приставные лестницы.
Безопасные места в здании при взрыве:
•    места соединения несущих конструкций (пола и стены);
•    дверные проемы в несущих стенах.
Опасные места в здании при взрыве:
•    лифт;
•    лестничные марши;
•    нависшие строительные конструкции;
•    подвесные потолки, антресоли;
•    перекрытия с большими трещинами;
•    застекленная поверхность (окна, лоджии, зеркала, шкафы, двери).
Алгоритм действий при пожаре в школе:
•    тревога (оповещение);
•    вызов пожарных-спасателей («01»);
•    эвакуация (покинуть здание);
•    сбор (заранее согласованное место);
•    перекличка (проверка по классному журналу).
Помни!!!
Ты не должен паниковать и в одиночку бороться с огнем, прыгать из окна и прятаться!
Ты должен сохранять спокойствие и принять меры для оповещения (поднять тревогу) и спасения жизни!

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ НАВОДНЕНИИ (ПАВОДКЕ)

После получения предупреждения об угрозе наводнения (затопления), времени и границах затопления:
Перед эвакуацией для сохранения здания школы следует:
•    отключить воду, газ, электричество;
•    перенести на верхний этаж (чердак) здания ценные вещи и предметы;
закрыть окна и двери, при необходимости - обить окна и двери первых этажей досками или фанерой.
При получении сигнала о начале эвакуации необходимо быстро собрать и взять с собой:
•    документы (в герметичной упаковке);
•    запас продуктов питания на несколько дней, затем следовать на объявленный эвакуационный пункт для отправки в безопасные районы.
При внезапном наводнении, если затопление в селе:
•    прекратить занятия, позвонить по телефону в службу «01»;
•    принять незамедлительные меры к эвакуации детей, персонала из здания либо перейти на верхний этаж здания (чердачное помещение) и быть готовыми к организованной эвакуации по воде;
•    принять меры, позволяющие спасателям своевременно обнаружить людей, отрезанных водой и нуждающихся в помощи:
а)    в светлое время суток - вывесить на высоком месте полотнища;
б)    в темное время - подавать световые сигналы.
Помните! В затопленной местности нельзя употреблять в пищу продукты, соприкасавшиеся с поступившей водой и пить некипяченую воду.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ ЛЕДОХОДА

Во время ледохода запрещено:
•    опасно стоять на крутых берегах, так как подмытый берег может обрушиться;
•    кататься на льдинах;
•    перегибаться через перила мостов и других сооружений, наблюдая за ледоходом.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ

Ощутив колебания здания, увидев качание светильников, падение предметов, услышав нарастающий гул и звон бьющегося стекла, необходимо:
•    немедленно прекратить урок, позвонить по телефону в службу «01», не поддаваться панике (от момента, когда произошли первые толчки, до опасных для здания колебаний, как правило, проходит 15-20 секунд);
•    быстро вывести из здания обучающихся (воспитанников), провести их поименную сверку по классному журналу;
•    покидая помещение, организованно спуститься по лестнице; оказавшись на улице, оставаться там, но не стоять вблизи здания, а перевести детей на открытое пространство;
•    сохранять спокойствие и постараться успокоить обучающихся (воспитанников);
•    строго следить за тем, чтобы ни один ребенок не зашел в поврежденное здание;
•    может случиться, первые толчки застали вас на улице; немедленно как можно дальше отвести детей от зданий и сооружений, высоких заборов и столбов — они могут разрушиться;
•    если вы вынужденно остались в помещении, то встаньте в безопасном месте: у внутренней стены, в углу, во внутреннем стенном проеме или у несущей опоры; если возможно, спрячьтесь под стол, он защитит от падающих предметов и обломков;
•    держитесь подальше от окон и тяжелой мебели;
•    не пользуйтесь свечами, спичками, зажигалками - при утечке газа возможен пожар;
•    держитесь в стороне от нависающих балконов, карнизов, парапетов, опасайтесь оборванных проводов;
•    если Вы находитесь в транспортном средстве, оставайтесь на открытом месте, но не покидайте транспортное средство, пока толчки не прекратятся.
Твердо усвоить:
•    в момент разрушения или повреждения зданий, опасность представляют не только падающие стены и перекрытия, а также разлетающиеся кирпичи, стекла, дымовые трубы, карнизы, лепные украшения, балконы, осветительные устройства, вывески, дорожные знаки;
•    если Вы увидели травмированных детей, немедленно окажите им первую доврачебную помощь.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ ШТОРМОВОГО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ, БУРИ, УРАГАНА, ШКВАЛИСТОГО ВЕТРА

•    после передачи по радио штормового предупреждения, детей из здания образовательной организации не выпускать;
•    запретить обучающимся (воспитанникам) подходить к окнам — они могут быть ранены осколками разлетающегося стекла; лучше встать в простенок или отвести детей в коридор; для защиты можно использовать прочную мебель — письменный стол, шкаф, парту; как показала практика, самыми безопасными местами в таких случаях являются убежища, подвалы, погреба, внутренние помещения первых этажей кирпичных зданий;
•    нельзя разрешать выходить на улицу сразу после ослабления ветра: через несколько минут порыв может повториться;
•    радиоприемники и телевизоры необходимо держать постоянно включенными, так как по ним будут передаваться сообщения, информация, разъяснения о правилах поведения в конкретной ситуации.
•    если во время бури, урагана, шквалистого ветра вы оказались на улице с организованной группой детей, немедленно завести детей в здание.
Помните! Чаще всего в такой ситуации дети получают травмы от осколков стекла, шифера, черепицы, кусков кровельного железа, сорванных дорожных знаков, деталей отделки фасадов и карнизов, предметов, хранящихся на лоджиях и балконах. Не разрешайте ребенку браться или наступать на оборванные провода — они могут быть под током.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОМ ПРОИСШЕСТВИИ

•    при падении сгруппироваться, закрыть голову руками;
•    не пытаться остановить падение, ухватившись за поручень или что-то другое, это приведет к вывихам и переломам;
•    открыть двери кнопкой аварийного открытия дверей; если это не удается, разбить боковые окна; организовать вывод детей и их удаление на безопасное расстояние от транспортного средства;
•    не засыпать самим и не позволять засыпать организованно перевозимым детям во время движения: есть вероятность получить травму при маневре или резком торможении;
•    если в салоне возник пожар - немедленно сообщить водителю, а также в службу «01» по телефону;
•    после остановки транспортного средства, открыть двери кнопкой аварийного открытия дверей; если это не удается, разбить боковые окна; организовать вывод детей и их удаление на безопасное расстояние от транспортного средства;
•    по возможности (если это не угрожает жизни и здоровью), принять участие в ликвидации загорания с помощью огнетушителя, находящегося в салоне.

ПАМЯТКА ОКАЗАВШИМСЯ В ЛЕСУ ВО ВРЕМЯ ПОЖАРА

•    если вы оказались в лесу во время пожара (поход и др. организованные мероприятия с детьми), необходимо быстро принять правильное решение по направлению выхода из зоны возгорания, например, поднявшись на возвышенность, осмотреться по сторонам, определив направление ветра, скорость распространения огня, наличие рек, озер, болот с открытой водой, высоких голых скал, опушки и других открытых местах, чтобы укрыться.
Признаками лесного пожара служат:
-    устойчивый запах гари;
-    стелящийся над лесом туманообразный дым;
-    беспокойное поведение животных, птиц, насекомых и их миграция в одну сторону и т. п.
•    позвонить в службу «01»;
•    не следует поддаваться панике, метаться, пытаться убежать от огня (при сильном ветре пламя догонит);
•    уходить от пожара необходимо организованно (контролировать каждого ребенка) навстречу ветру, быстро, перпендикулярно направлению движения огня, обходя очаг пожара сбоку, чтобы выйти ему в тыл; считать себя в относительной безопасности можно лишь оказавшись с наветренной стороны пожара; но и в этом случае останавливаться на месте нельзя, т. к. ветер может изменить свое направление, и вы можете оказаться в дыму или на участке, где пожар еще не прошел;
•    при приближении пожара, необходимо лечь в воду или обильно смочить одежду, и следить, чтобы рядом не было зарослей камыша, а до места укрытия не доставали вершины падающих деревьев;
•    находясь в очаге пожара, следует периодически поворачиваться, смачивая высохшие участки материала или одежды; на лицо надо надеть многослойную повязку-маску, изготовленную из куска марли, бинта, хлопчатобумажной ткани, которую периодически смачивать водой;
•    если пожар застал вас на открытой местности, лишенной воды, необходимо снять всю нейлоновую и другую плавящуюся одежду, очистить вокруг себя возможно большую площадь от листвы, травы, веток, зарыться во влажный грунт на возможную глубину, набросать сверху землю, защитить дыхательные пути матерчатой повязкой, смоченной водой; голову, конечности, открытые участки тела следует укрыть от огня, обмотав не очень плотно тканью, одеждой или любым негорючим материалом, по возможности, смоченными водой, чтобы можно было мгновенно снять их при возгорании;

ПАМЯТКА ПО ЗАЩИТЕ ОТ ЗЛОЙ СОБАКИ

При нападении собаки, необходимо:
•    попытаться остановить нападающую собаку громкой командой «Фу», «Сидеть», «Стоять» и др.;
•    бросить в собаку какой-нибудь предмет, чтобы выиграть время;
•    защищаться с помощью палки или камня;
•    при прыжке собаки - защитить горло, прижав подбородок к груди и выставив вперед руку;
•    бить собаку по наиболее уязвимым местам: голове, носу, в пах, по хребту или задним лапам;
•    призвать на помощь окружающих.
Нельзя:
•    заигрывать с незнакомой собакой, даже если она кажется вам дружелюбной;
•    подходить к собаке, когда она ест или стережет какую-нибудь вещь;
•    показывать ей свой испуг, неуверенность;
•    пытаться убежать;
•    поворачиваться к собаке спиной.
Что делать, если собака вас укусила?
Необходимо:
•    промыть рану обильным количеством воды, лучше с перекисью водорода;
•    окружность раны смазать йодом и наложить чистую повязку;
•    срочно обратиться в ближайший травмпункт.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ОПАСНОСТИ ХИМИЧЕСКОГО ЗАРАЖЕНИЯ

•    получив информационное сообщение местного штаба гражданской обороны или администрации о случившемся и о порядке действий, прекратить занятия;
•    надеть противогазы: на себя и на детей или респираторы и вместе организованно и быстро укрыться в ближайшем убежище (не всегда это возможно; больше вероятности, что придется срочно выходить из зоны заражения).
Готовясь к выходу:
•    надеть на ребенка плотную верхнюю одежду, лучше плащ, застегнуть его на все пуговицы, шею обвязать шарфом, на ноги резиновые сапоги, на голову шапочку, рот и нос прикрыть ватно-марлевой повязкой, предварительно смочив ее в воде или 2% растворе питьевой соды при хлоре, 5% растворе лимонной кислоты при аммиаке.
Только в таком виде можно выходить на улицу и следовать в указанный район.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ОПАСНОСТИ РАДИОАКТИВНОГО ЗАРАЖЕНИЯ

•    получив информационное сообщение местного штаба гражданской обороны или администрации о случившемся и о порядке действий, прекратить занятия;
•    надеть противогазы: на себя и на детей или респираторы и вместе организованно ук¬рыться в защитном сооружении (убежище, противорадиационном укрытии)

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ РТУТИ

•    немедленно прекратить занятие;
•    организованно и быстро вывести детей из помещения, в котором обнаружена ртуть, открыть в помещении окна для проветривания;
•    вызвать по телефону службу «01», «03» и сообщить руководителю образовательной организации;
•    в помещение заходить только после получения разрешения от прибывших спасателей.